Apresentação TICS

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Artigo desenvolvido sobre a possibilidades do uso de TICs na sala de aula – Visualizar

Apresentação Seminário

  1. Apresentação sobre a Possibilidade de uso das TICs na sala de aula – Clique Aqui.

Temas para Debate

  1. ELABORAÇÃO DO DEBATE – TEMA 1 – REDES SOCIAIS.
  2. ELABORAÇÃO DO DEBATE – TEMA2 – DIFICULDADES NA UTILIZAÇÃO DE TICs.

Ferramentas e recursos utilizados

  1. Google Drive.
  2. Google Docs – Exemplo Edição Artigo.
  3. Google Planilha – Apresentação – Desenho – Forms
  4. GoConqr – Visualizar 
  5. Portal do Professor MEC – Materiais de Estudo.
  6. Domínio Público
  7. Banco de Objetos Educacionais
  8. TV Escola
  9. Porvir

Extras:

  1. Microsoft Kodu Game Lab

Artigos e Pesquisas

  1. Perquisa sobre o uso de TICs no Brasil, realizada pelo Comitê Gestor da Internet CGI.br – Visualizar
  2. Pesquisa TIC educação 2014 – CETIC.br – Visualizar

  3. Educação e tecnologias no Brasil: um estudo de caso longitudinal sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação em 12 escolas públicas, CETIC.br – Visualizar

  4. Trajetória do Uso das Tecnologias da Informação e Comunicação – Artigo – Visualizar
  5. Limites e possibilidades das TIC na educação – Visualizar
  6. “Enredando” temas, conteúdos e ações, via TICs ‐ Redes Sociais

 

 

A Utilização das TICs na Educação e Recomendações para sua Aplicação

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Com o advento da informática, a tecnologia da informação e comunicação vem cada vez mais sendo adotada em ambientes educacionais. Para que esta realidade seja uma implementação de sucesso, faz-se necessário que alguns cuidados sejam tomados, segundo artigo publicado no site examtime, onde é apresentado 10 recomendações para a aplicação das TICs na educação.

“1. Criar ou Atualizar políticas ligadas ao aprendizado móvel: Verifique as restrições do ambiente e se ele possibilita a utilização de tecnologias conectadas a internet.

2. Conscientizar sobre sua importância: Deve haver uma conscientização do uso das ferramentas para que se mantenha o foco no seu propósito.

3. Expandir e melhorar opções de conexão: A utilização de TICs na Educação depende em alguns casos da melhoria da infra estrutura. Isso deve ser estudado para que não hajam problemas futuros no desenvolvimento das metodologias.

4. Ter acesso igualitário: Todos dentro da sala de aula devem ter os mesmos direitos, e caso hajam atividades extras deve-se garantir que todos terão acesso igualitário as ferramentas educacionais.

5. Garantir equidade de gênero: A Tecnologia na Educação e suas atividades não deve oferecer nenhuma discriminação quando perfil do utilizador, qualquer atividade deve ser levada em conta.

6. Criar e otimizar conteúdo educacional: Todo o material criado deve ser pensando no formato de uma nova dinâmica de aula. Utilizem as tecnologias inclusive para criar o material didático.

7. Treinar professores: Os professores devem estar aptos e seguros a utilizar a tecnologia na sala de aula.

8. Capacitar educadores usando tecnologias móveis: O professor deve ser estudante utilizando a TIC.

9. Promover o uso seguro, saudável e responsável de tecnologias móveis: Deve-se prestar atenção para que os alunos não passem ser dependentes da tecnologia na sala de aula e isso passe a ser algo prejudicial.

10. Usar tecnologia para melhorar a comunicação e a gestão educacional: A tecnologia na educação não deve ser uma barreira e sim um meio de estímulo de comunicação entre pais, professores e estudantes.